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Lune de miel quadriennale entre grand public et ballon rond, la Coupe du monde constitue une belle occasion de décortiquer certains préjugés tenaces - voire de les tacler à hauteur du genou. En commençant par celui qui renvoie systématiquement dos à dos footeux et intellos.

Les enseignants ont besoin de support sur le plan numérique. Si plus de 70% des enseignants souhaitent utiliser la technologie en classe, il est pourtant rare qu'ils le fassent. Ils n'en ont pas les moyens, craignent que la numérisation des leçons leur prenne trop de temps ou avouent ne pas avoir les aptitudes nécessaires pour produire leur propre matériel didactique sous forme numérique.

Plus d'un parent sur cinq affirme éprouver de l'épuisement intense souvent (19%) ou en permanence (3%), ressort-il du second baromètre des parents mené par la Ligue des familles avec Le Soir et la RTBF. Seuls 12% des parents estiment ne jamais avoir ressenti le besoin d'échapper à leurs responsabilités.